스피킹·리스닝 프레임 50개 ✨ 시험별 활용법 & 학습 루틴
영어 말하기·듣기에 꼭 자주 쓰이는 표현 50개를 깔끔하게 모았어요. IELTS·TOEFL 준비하시는 분들이나 일상 회화 연습에도 바로 쓸 수 있도록 예문과 활용법, 그리고 30일 학습 루틴까지 함께 담았습니다.
1) 의견 제시 (Giving Opinions)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| I think (that) … | 저는 …라고 생각합니다 | I think online learning is very convenient. | 저는 온라인 수업이 매우 편리하다고 생각합니다. |
| In my opinion, … | 제 의견으로는 …입니다 | In my opinion, teamwork is essential for success. | 제 의견으로는 성공에는 팀워크가 필수입니다. |
| From my perspective, … | 제 관점에서는 …입니다 | From my perspective, cities offer more opportunities. | 제 관점에서는 도시는 더 많은 기회를 제공합니다. |
| It seems to me that … | …처럼 보입니다 | It seems to me that public transport needs improvement. | 대중교통이 개선이 필요한 것처럼 보입니다. |
| Personally, I believe … | 개인적으로 …라고 믿습니다 | Personally, I believe reading is better than watching TV. | 개인적으로 독서가 TV 시청보다 낫다고 믿습니다. |
2) 동의·반대 (Agreeing & Disagreeing)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| I totally agree with you. | 전적으로 동의합니다 | I totally agree with you that health comes first. | 건강이 최우선이라는 점에 전적으로 동의합니다. |
| That makes sense. | 말이 되네요 | That makes sense. I hadn’t considered that. | 말이 되네요. 그건 생각 못 했어요. |
| I see your point, but … | 이해하지만 …라고 생각합니다 | I see your point, but the costs are still too high. | 이해하지만 비용이 여전히 너무 높아요. |
| I’m not sure I agree because … | …라서 동의하기 어렵습니다 | I’m not sure I agree because the evidence is limited. | 근거가 제한적이라 동의하기 어렵습니다. |
| I can’t go along with that idea. | 그 생각에는 동의할 수 없습니다 | I can’t go along with that idea given the risks. | 위험을 고려하면 그 생각에는 동의할 수 없습니다. |
3) 비교·대조 (Comparing & Contrasting)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| On the one hand … On the other hand … | 한편으로는 … 다른 한편으로는 … | On the one hand, cars are convenient. On the other hand, they cause pollution. | 자동차는 편리하지만 오염을 유발합니다. |
| Compared to … | …와 비교하면 | Compared to last year, sales increased significantly. | 작년과 비교해 매출이 크게 늘었습니다. |
| While A is …, B is … | A는 …인 반면 B는 …이다 | While coffee wakes me up, tea calms me down. | 커피는 깨워 주지만 차는 진정시켜 줍니다. |
| A is similar to B in that … | A는 …라는 점에서 B와 비슷하다 | Korean food is similar to Japanese food in that both use rice. | 둘 다 쌀을 사용한다는 점에서 비슷합니다. |
| The main difference is … | 주요 차이점은 …이다 | The main difference is the level of interaction. | 주요 차이점은 상호작용의 수준입니다. |
4) 예시 들기 (Giving Examples)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| For example, … | 예를 들어 … | For example, I study for an hour every morning. | 예를 들어 저는 매일 아침 한 시간 공부합니다. |
| For instance, … | 예를 들면 … | For instance, our school offers free workshops. | 예를 들면 우리 학교는 무료 워크숍을 제공합니다. |
| Such as … | … 같은 | I enjoy outdoor activities such as hiking and cycling. | 등산과 자전거 같은 야외활동을 즐깁니다. |
| One clear example is … | 분명한 한 가지 예는 …이다 | One clear example is how remote work boosted flexibility. | 재택근무가 유연성을 높인 것이 분명한 예입니다. |
| A good illustration of this is … | 좋은 사례는 …이다 | A good illustration of this is the rapid growth of online courses. | 온라인 강좌의 급성장이 좋은 사례입니다. |
5) 강조 (Emphasizing)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| The main point is … | 핵심은 …이다 | The main point is that consistent practice matters. | 핵심은 꾸준한 연습이 중요하다는 것입니다. |
| What I really want to highlight is … | 정말 강조하고 싶은 것은 …이다 | What I really want to highlight is time management. | 정말 강조하고 싶은 것은 시간관리입니다. |
| It’s especially important that … | …이 특히 중요하다 | It’s especially important that children get enough sleep. | 아이들이 충분히 자는 것이 특히 중요합니다. |
| Above all, … | 무엇보다도 …이다 | Above all, health should come first. | 무엇보다도 건강이 우선입니다. |
| We should not forget that … | …을 잊지 말아야 한다 | We should not forget that technology is a tool. | 기술은 도구라는 점을 잊지 말아야 합니다. |
6) 조건·가정 (Conditional / Hypothetical)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| If I had to choose, I’d say … | 선택해야 한다면 …라고 하겠습니다 | If I had to choose, I’d say mornings are more productive. | 선택해야 한다면 아침이 더 생산적이라고 하겠습니다. |
| If it were up to me, … | 제게 달려 있다면 … | If it were up to me, I’d reduce class sizes. | 제게 달려 있다면 학급 규모를 줄이겠습니다. |
| Suppose that … | 만약 …라고 가정하면 | Suppose that you have more time, how would you use it? | 시간이 더 있다면 어떻게 쓰시겠어요? |
| In case … | …의 경우에 | In case it rains, we’ll move the event indoors. | 비가 오면 실내로 옮길 것입니다. |
| What if we …? | …하면 어떨까요? | What if we try a different approach? | 다른 접근을 시도해 보면 어떨까요? |
7) 시간·순서 (Sequencing)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| First of all, … | 우선 … | First of all, let me explain the goal. | 우선 목표를 설명드리겠습니다. |
| Then / Next, … | 그 다음 … | Next, we’ll collect feedback from students. | 그 다음 학생들로부터 피드백을 수집하겠습니다. |
| After that, … | 그 후에 … | After that, we’ll revise the plan. | 그 후 계획을 수정하겠습니다. |
| Finally, … | 마지막으로 … | Finally, we’ll share the results. | 마지막으로 결과를 공유하겠습니다. |
| In the beginning, … | 처음에는 … | In the beginning, it was hard, but I got used to it. | 처음엔 어려웠지만 익숙해졌습니다. |
8) 확신·불확실성 (Certainty & Uncertainty)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| I’m pretty sure that … | …라고 꽤 확신합니다 | I’m pretty sure that she’ll do well. | 그녀가 잘할 거라고 꽤 확신합니다. |
| There’s no doubt that … | …에는 의심의 여지가 없습니다 | There’s no doubt that exercise improves health. | 운동이 건강을 향상시킨다는 데 의심의 여지가 없습니다. |
| I guess … | …인 것 같아요 | I guess the meeting will be short today. | 오늘 회의는 짧을 것 같아요. |
| I’m not sure, but … | 확실하진 않지만 … | I’m not sure, but I think he’s new here. | 확실하진 않지만 그는 여기 신입인 것 같아요. |
| Probably, … | 아마도 …일 것입니다 | Probably, the results will come out next week. | 아마도 다음 주에 결과가 나올 것입니다. |
9) 이유·결과 (Cause & Effect)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| This is because … | 이는 … 때문입니다 | This is because I didn’t get enough sleep. | 충분히 못 자서 그렇습니다. |
| As a result, … | 그 결과 … | As a result, many people changed their habits. | 그 결과 많은 사람들이 습관을 바꿨습니다. |
| Therefore, … | 따라서 … | Therefore, we decided to postpone the event. | 따라서 행사를 연기하기로 했습니다. |
| That’s why … | 그래서 …입니다 | That’s why I prefer studying in the morning. | 그래서 저는 아침 공부를 선호합니다. |
| Consequently, … | 결과적으로 … | Consequently, the project took longer than expected. | 결과적으로 프로젝트가 예상보다 오래 걸렸습니다. |
10) 정보 확인·되묻기 (Checking & Clarifying)
| 영어 프레임 | 한글 번역 | 예문(영어) | 예문(한글) |
|---|---|---|---|
| Could you repeat that? | 다시 말씀해 주시겠어요? | Could you repeat that? I missed the last part. | 다시 말씀해 주시겠어요? 마지막 부분을 놓쳤어요. |
| Do you mean …? | …라는 뜻인가요? | Do you mean we should meet earlier tomorrow? | 내일 더 일찍 만나자는 뜻인가요? |
| So, what you’re saying is …? | 그러니까 …라는 말씀이신가요? | So, what you’re saying is we need more data? | 그러니까 더 많은 데이터가 필요하다는 말씀이신가요? |
| Just to clarify, … | 확실히 하자면 … | Just to clarify, the deadline is next Friday, right? | 확실히 하자면 마감이 다음 주 금요일이 맞죠? |
| Sorry, I didn’t catch that. | 죄송하지만 잘 못 들었습니다. | Sorry, I didn’t catch that. Could you say it again? | 죄송하지만 잘 못 들었습니다. 다시 말씀해 주실 수 있나요? |
시험별 활용 가이드
- IELTS Speaking
- Part 1: 의견 제시 프레임(I think / In my opinion)로 2문장 스타트
- Part 2: 시간·순서 프레임(First / Next / After that / Finally)로 스토리 구조화
- Part 3: 비교·대조 프레임(On the one hand / On the other hand)로 균형 잡힌 논의
- TOEFL Listening
- Actually / But / However → 앞선 정보 반전 신호(정답 구간)
- For example / For instance → 사례 제시(보기와 연결)
- The key point is … → 핵심 강조. 노트에 별표 표시
리스닝 전략
- 전체 문장을 쓰지 말고 신호어 + 키워드만 기록
- But/However/Actually 뒤, For example 뒤 10초 집중
- 동의어 변환 대비(important ↔ essential, big ↔ huge ↔ enormous)
스피킹 훈련법
Why → Because → Example 3단 구조로 최소 3문장 만들기:
I think morning study is effective.
This is because I can focus better.
For example, I finish two chapters before work.
30일 학습 루틴
- 매일: 프레임 5개 소리 내기 → 각 3문장 확장 → 리스닝 신호어 10분 체크
- 매주: 누적 35개 복습, 모의 스피킹 테스트, 발음/속도 피드백
- 4주 후: 50개 프레임 자동화(시험·실전 답변에 자연스러운 삽입)